사회적의사소통장애, 센터치료만으로는 놓치는 중요한 '하나'

" 팩트를 이야기하는 건 너무 잘해요. 근데 본인 생각 말하는 것은 힘들어하고, 다른 사람 이야기가 농담인지 진담인지 구분을 못해요. "

" 센터에서 언어치료, 사회성 훈련 열심히 시켰는데,, 왜 큰 차이없이 계속 비슷할까요?"

이 질환 치료를 위해 내원하시는 부모님들께서 자주 하시는 말씀입니다.

처음에는 단순히 훈련 시간이 부족해서 그런 줄 알지만, 시간이 지날수록 '뭔가 본질을 놓치고 있는 게 아닐까?' 하는 불안감..

이 글을 보시는 여러분들도 이런 불안감이 있으실거라 생각합니다.

이번 글은 이런 불안을 가지고 계시는 분들을 위해 씁니다.

센터 치료만으로 부족한 이유
본질을 잡는 치료는 어떤 치료인지

요점만 간략히 설명드리겠습니다.

3분이면 읽는 짧은 글이지만, 여러분의 자녀들의 미래를 바꾸는데 큰 도움이 될 글이라 확신합니다.

글을 쓰는 저는
압구정 알면한의원
대표원장 김민환입니다.

경희대학교 한의학박사 (뇌, 면역 전공)

뇌, 발달질환 중점 진료 중

한의사대상 보수교육 강사진

사회적의사소통장애 , 문제의 본질은?

여러분, 우리 아이들이 사회성을 배우지 못해서, 언어를 제대로 배우지 못해서 이런 증상이 나타나고 있을까요?

그렇다고 생각하시는 분들은 안 계실겁니다.

이 질환은 단순히 성격이나 습관, 학습의 문제가 아닙니다.

신경 발달 장애
(Neurodevelopmental Disorder)

입니다.

즉, 뇌 특정 부위의 발달이 또래보다 늦어진 상태라는 뜻입니다.

특히 화용언어, 사회적 언어 조절 능력을 담당하는 부위의 뇌 발달이 늦은 것이죠.

말은 유창해도, 대화 맥락을 잡지 못하고, 농담이나 비유를 이해하기 어렵고, 사회적 신호 (눈맞춤, 표정, 분위기)를 잘 읽지 못하는 이유가 바로 여기에 있습니다.

'결국 사회적인 소통을 담당하는 뇌 부위가 덜 자라서, 덜 자란 만큼의 기능만 나타나는 것' 입니다.

센터치료만으로는 채워지지 않는 이유

물론 여러분들께서, 센터치료가 무조건 답이라서 해 주는 것은 아닐겁니다.

'이거라도 해야 할 것 같아서' ,'다른 특별한 치료가 없어서' 하시고 계실텐데요.

센터 치료는 아이의 뇌 발달을 직접 시켜주는 치료가 아닙니다.

특정 상황을 미리 연습하면서 그 상황에 맞는 행동을 하도록 '외우고' , '익숙해지게' 하는 훈련입니다.

그렇다면, 그 상황이 아닌 다른 상황에서는요?

다른 상황에서는 이전과 동일하게 행동할 가능성이 큽니다.

여러분들이 원하는 것은,

아이 스스로
판단하고 상황을 이해해서
적절히 대처하고
자연스런 상호작용을 하는 것

일겁니다.

그러기 위해서는 상황을 외우고, 미리 경험해봐서 익숙해지는 것이 중요한 것이 아니라

아이 스스로 판단하고, 대처할 수 있는 능력을 키워주는 것이 중요합니다.

결국 '사회성, 사회적 언어를 담당하는 뇌 영역'을 키워주는 것이 필수적인 것이죠.

이런 치료들이 나쁜 치료라는 것은 절대로 아닙니다만

센터치료들은 당연히, 뇌 발달을 시켜주는 능력은 많이 부족합니다.

사회적의사소통장애 . 진짜 필요한 것은 뇌를 키우는 '치료'입니다.

아이에게 필요한 것은 기술이 아닙니다.

뇌 발달 그 자체입니다.

훈련이 아닌 뇌를 키워주는 '치료'가 필요합니다.

그렇다면 우리 아이는
왜?
뇌 발달이 늦어지고 있나?

다른 아이들하고 뭐가 다르기에
이 영역의 발달이 늦지?

여기서부터 출발해야 합니다.

아이가 태어날 때, 뇌는 완전히 성장한 상태가 아닙니다.

미숙한 상태로 태어나서 아이가 자라면서 뇌도 자랍니다

그런데 이 과정에서

'뇌 발달을 막는 문제들'이 아이에게 나타난다면?

그러면 뇌 발달이 늦어질 수 있고, 사회적의사소통장애 같은 증상들이 생길 수 있습니다.

지난 17년간 이 아이들을 진료해오면서, 알게 된 것이 있습니다.

'이 아이들의 뇌 발달 문제는, 신체 증상, 몸의 문제 때문' 이라는 것을요.

이 아이들은 뇌 발달을 방해하는 몸의 문제가 관찰됩니다.

<사회적의사소통장애 , 뇌 발달을 막는 신체 증상>

• 수면 : 수면장애가 있으면 뇌 신경의 성장 발달 문제가 생김 (특히 사회적 영역의 뇌 발달 지연)
• 소화 : 뇌 발달에 필요한 영양 흡수 문제/ 뇌 발달에 필요한 신경전달물질 (장내세균총에서 만들어짐) 저하 등
• 면역 문제 : 뇌 신경에 미세한 염증을 만들거나, 뇌 신경의 가지치기에 영향을 줘서 발달 문제 유발

이런 문제가 가장 흔히 관찰되었습니다.

그리고 이와같은 신체 문제들을 개선해주었을 때에만,

뇌가 다시 자라고 사회적의사소통장애 도 개선될 수 있었죠.

그렇게 되었을 때, 우리 아이들, 센터 치료 없이도 자연스럽게 또래와 소통하고 사회적 대화를 할수 있었습니다.

우리는 어릴 때 센터를 다녀서, 훈련을 받아서

사회성을 키울 수 있었던게 아닙니다.

누구나 자연히 가지게 되는 있는 능력이라는 의미입니다.

우리 아이들은 그러지 못하는 이유가 있습니다.

당연히 보여야할 상호작용, 사회성, 대화능력이 나타나지 않는 이유가 있는 것이죠.

그 이유는 바로'뇌 발달 지연'입니다.

훈련, 교육이 아닙니다.

뇌 발달이 답입니다.

알면한의원의 치료

여기까지 읽으신 분은 눈치채셨을 겁니다.

"아이마다 뇌 발달을 막는 원인이 다를 수 있겠네. 그러면 다 다른 한약으로 치료해야 하겠네."

맞습니다.

정해진 약으로 치료할 수는 없습니다.

그리고, 딱, 사회성 발달에만 효과를 보이는 한약도 없습니다.

제가 하는 치료는

"뇌 발달을 막는 걸림돌을 찾고
그 걸림돌을 제거해주고
뇌 발달을 도와주는 치료"

입니다.

그렇게 되면, 우리 아이는, 원래 당연히 보여야 할 대화능력을 보일 수 있게 됩니다.

명심하세요.
원래 당연히 나와야되는 능력입니다.

그것을 막고 있는 것이 있기 때문에 나타나지 않는 것입니다.

지금도 훈련을 반복하고 있지만 부족하다고 느낀다면

반드시 뇌 발달을 막는 걸림돌 을 제거하는 치료를 병행하셔야만 합니다.

하루라도 빨리, 뇌가 아직 굳어버리기 전에 치료를 해주셔야 합니다.

꼭 저희 한의원이 아니라도 좋습니다.

더 미루지 마시고, 뇌 발달의 걸림돌을 해결해주는 '치료'를 해 주시기 바랍니다.

그랬을 때
우리 아이는 정해진 대로
원래 계획된 대로, 타고난 그대로
사회성과 대화능력을 보일 수 있게 될 겁니다.

긴 글 읽어주셔서 감사합니다.